admin
Kiekvienais metais inicijuojamas tarptautinės Tolerancijos dienos – lapkričio 16-osios paminėjimas Lietuvoje. Šių metų Tolerancijos dienos simbolis – Tolerancijos miestas! Visada svarbu išsiaiškinti, išanalizuoti žodžio Tolerancija (draugiškumas) reikšmę; aptarti su vaikais – ar mes gyvename draugiškame pasaulyje, ar savo grupėje, mieste/gyvenamojoje vietovėje matome, pastebime draugiškumo/nedraugiškumo (tolerancijos/netolerancijos) pavyzdžius, kartu paanalizuoti pavyzdžius. “Zuikučių” gr. vaikai su savo mokytoja Jūrate darželyje piešė piešinius, darė koliažus (aplikacijas ir pan.) Tolerancijos miesto tema. Tolerancijos miestas (namukai) gali būti tas (tie), kur gyvename, tačiau gali būti kuriamas miestas (namukai), apie kurį svajojame, kuriame norėtume gyventi. Kuo anksčiau vaikai supras ir žinos tolerancijos žodžio reikšmę, tuo daugiau tolerancijos bus mūsų visuomenėje.
Boružėlių grupės vaikučiai dalyvavo trečiame Respublikiniame festivalyje “Pagrokim 2021”. Atliko P. Čaikovskio “Gėlių valsas”.
Dėl per mažo fizinio aktyvumo skatinimo ir mokymo tą daryti vaikus pastaruoju metu susiduriame su vis didėjančiu fiziniu judėjimo pasyvumu. Šių metų lapkričio 23d.turėjome puikią galimybę pasidalinti savo patirtimi ir dalyvauti diskusijoje su garbingais svečiais iš Anglijos, LTOK( Lietuvos Olimpinio komiteto) ir RIUKKPA
( Respublikinės ikimokyklinio ugdymo kūno kultūros pedagogų asociacijos) nariais- mokytojais ekspertais, RIUKKPA asociacijos prezidente šia, aktualia mūsų visuomenei ir augančiai jaunajai kartai, tema-“Fizinis raštingumas-svarbus požiūris į judėjimą” bei aptarti fizinio aktyvumo skatinimo strategijas ugdymo įstaigose.
Svečiai galėjo stebėti atvirą veiklą, kurią pravedė meninio ugdymo mokytoja( kūno kultūra) Raminta Baranauskienė ir mokytoja Sigita Cipkuvienė, pabrėžiant aktyvų mokytojų ir fizinio ugdymo specialistų bendradarbiavimą skatinant ugdytinių fizinį aktyvumą ikimokyklinėje įstaigoje. Vėliau vyko bendra diskusija, pasidalinome bendromis nuomonėmis, įžvalgomis ir kt.
Visą savaitę kalbame apie dantukus, jų švarą, todėl nutarėme pabūti kiškučiais ir pagriaužti morkytes, o kad būtų skaniau – medučiu pasigardžiuoti
Sveikatingumo renginys: ugdomoji veikla “Balso aparato lavinimas, pasitelkiant kvėpavimo pratimus”
„Drugelių“ grupės vaikai dalyvavo sveikatingumo rytmetyje. Padedant muzikos pedagogei ir grupės mokytojai, vaikai išbandė įvairius metodus, padedančius stiprinti dainavimo, kvėpavimo įgudžius. Atlikdami įvairius kvėpavimo pratimus, sužinojo kas yra diafragma ir kodėl ji svarbi dainuojant.
Veikla orientuota supažindinti vaikus su vaisių ir daržovių gausa juos liečiant, rūšiuojant, ragaujant.” Boružėlių” grupės ugdytiniai puikiai įvykdė visas užduotis, taip pat paminėjo Europos sveikos mitybos dieną. Veikla buvo organizuota pasitelkiant bendradarbiavimą su Visuomenės Sveikatos biuro specialiste Gintare Grigaliūniene bei įstaigos meninio ugdymo specialistais( muzikos, kūno kultūros) bei ,,Boružėlių” grupės mokytoja Sigita.
Respublikinis projektas “Sveikatiada“ jau treti metai iš eilės suvienija Kauno l/d” Pušaitė” bendruomenę bendram tikslui- būti fiziškai aktyviais ir sveikais!
Šiais metais pirmoji ,,Mankštiados ” užduotis – pakvietė pasinerti į įvairias sportines veiklas.
Mes pasirinkome mankštą, kaip puikų savirealizacijos šaltinį, kuris gali tapti ir patrauklia supančio pasaulio pažinimo priemone vaikams. Mankšta yra puiki geros savijautos pagalbininkė, todėl vaikai mankštintis gali visur: keliaujant, pramogaujant, aplankant miesto parkus ar kitose netradicinėse aplinkose.
Lapkričio 9 d. “Paukštelių” ir “Drugelių” grupės ugdytiniai dalyvavo pramoginiame rytmetyje draugo dienai paminėti “Draugų ratelyje smagu”. Vaikai darželio kieme drauge žaidė, pramogavo. Vieni kitiems įteikė dovanėles. Visi buvo draugiški, geros nuotaikos.
Rudenį trumpėjant dienoms, vėstant orams vaikai daugiau laiko praleidžia patalpose, turi mažiau judrios veiklos lauke.
Siekiant skatinti vaikų fizinį aktyvumą, ieškome pačių netikėčiausių būdų, kaip vaikus įtraukti į įvairias aktyvias veiklas.
Netradicinė aplinka yra nepakartojama ugdymo(si) priemonė suteikianti vaikams daug džiaugsmo ir naujų patirčių.
Įstaigos koridorius yra ta vieta, kuri vaikams atveria naujas galimybes išbandyti įvairias judėjimo formas, įveikti ne vieną trasą, patirti naujų įspūdžių sportuojant su savo draugais.
,,Moliūgo gimtadienis” Helovyno parke!
Kai žemę sutemos užkloja, šešėliai gąsdina tamsoj, vienoj pilyje …toli toli- čia raganų šeima gyvena ir myli jos mažus vaikus, išdykusius tuos baubukus.
Ir, kaip ir kiekvienais metais, čia….. moliūgą sveikinti renkasi drauge!
Daug nuotykių patirt reikės, drąsos ir ryžto te kiekvienas pavydės, bet nugalėję sunkumus, išvirę viralus sveikus, jie šventę švęs linksmai, tegul išsisklaidys visi kerai bei atsivers tie galimybių atviri keliai…..!!!!!
